ROK AKADEMICKI 2011/2012

• Zasady rekrutacji studentów WSTiH w Gdańsku na praktyki programu LLP / Erasmus (SMP) w roku akademickim 2011/2012. ( pdf )
• Zasady finansowania wyjazdów na praktyki studentów WSTiH w ramach Programu LLP / Erasmus w roku akademickim 2011/2012. ( pdf )
• Zasady realizacji praktyk w Programie LLP / Erasmus (SMP) w roku akademickim 2011/2012. ( pdf )

Deklaracja uczestnictwa w praktykach programu LLP / Erasmus w roku akademickim 2011/2012 (pdf)

Przedłużenie terminu składania deklaracji wyjazdu na praktyki Erasmus 2011/2012.

Decyzją Uczelnianego Koordynatora Programu Erasmus WSTiH
termin I etapu rekrutacji, polegający na złożeniu przez studenta deklaracji wyjazdu na praktykę,
zostaje przedłużony do dnia 29 lutego 2012r.

Oferty potencjalnych praktykodawców w ramach programu Erasmus (aktualizowane na bieżąco):

Uwaga!
WSTiH w Gdańsku nie bierze odpowiedzialności za treści merytoryczne poniższych
ofert oraz przebieg praktyk. Ostateczna decyzja - co do wyboru miejsca realizacji
praktyk i wyjazdu - należy do studenta! Zamieszczone poniżej linki mają jedynie pomóc
studentom w poszukiwaniu miejsca praktyk.

1. Informacje o ofertach praktyk dla studentów ubiegających się o 3-miesięczny wyjazd w ramach Programu LLP Erasmus (pdf)
2. Oferta praktyk w Wielkiej Brytanii ( pdf  )
3. Oferta praktyk na Zakynthos / Grecja (pdf)
   
4. Oferty praktyk w Hiszpanii (pdf)
5. Oferta praktyk na Korfu / Grecja (pdf)

ROK AKADEMICKI 2010/2011

• Zasady rekrutacji studentów WSTiH w Gdańsku na praktyki programu LLP Erasmus SMP w Szwecji w roku akademickim 2010/2011. ( pdf )
  
• Zasady finansowania wyjazdów na praktyki do Szwecji studentów WSTiH w ramach Programu Erasmus w roku akademickim 2010/2011. ( pdf )
  
• Zasady realizacji Programu „Uczenie się przez całe życie” Erasmus SMP w roku akademickim 2010/2011. ( pdf )

  ROK AKADEMICKI 2009/2010

• Zasady rekrutacji studentów WSTiH w Gdańsku na praktyki Programu Erasmus w Szwecji w roku akademickim 2009/2010 ( pdf )
• Zasady finansowania wyjazdów na praktyki do Szwecji studentów WSTiH w ramach Programu Erasmus w roku 2009 ( pdf )
• Zasady realizacji Programu "Uczenie się przez całe życie" Erasmus w WSTiH w roku akademickim 2009/2010 ( pdf )

W maju 2008 r. Komisja Europejska przyznała Wyższej Szkole Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku rozszerzoną kartę Erasmusa (extended Erasmus University Charter-249628-IC-1-2008-1PL-ERASMUS-EUCX-1). Ten rodzaj Karty uprawnia uczelnię do organizowania mobilności studentów i kadry akademickiej oraz organizowania praktyk w zagranicznych przedsiębiorstwach i instytucjach. W chwili obecnej trwają przygotowania do dalszego wdrażania programu w życie.

Erasmus jest programem dla uczelni, ich studentów i pracowników. Jego celem jest podnoszenie jakości kształcenia w krajach uczestniczących w programie. Wspiera on międzynarodową współpracę szkół wyższych, umożliwia studentom wyjazdy zagraniczne na studia oraz praktyki, promuje mobilność pracowników uczelni, stwarza uczelniom liczne możliwości udziału w projektach wraz z partnerami zagranicznymi.

Polska bierze udział w programie Erasmus od roku 1998/99. W latach 1995-2006 Erasmus wchodził w skład wspólnotowego programu Socrates, a od roku akademickiego 2007/2008 jest częścią programu "Uczenie się przez całe życie" (LLP - the Lifelong Learning Programme), którego celem jest przede wszystkim podnoszenie jakości i atrakcyjności kształcenia oraz ułatwianie międzynarodowej współpracy i wymiany w dziedzinie edukacji.

Ogólną strategię, cele i priorytety uczelni w odniesieniu do działań w ramach programu Erasmus oraz innych działań w kontekście Programu Lifelong Learning Programme (LLP) określa Erasmus Policy Statement (EPS) (Deklaracja Polityki Erasmusa).

DEKLARACJA POLITYKI ERASMUSA (EPS) 2007-2013
WYŻSZA SZKOŁA TURYSTYKI I HOTELARSTWA W GDAŃSKU

1. Strategie, cele i priorytety Wyższej Szkoły Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku w odniesieniu do działań w programie Erasmus oraz wszystkich innych działań związanych z programem Lifelong Learning Programme (LLP) w latach 2007-2013

Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku powstała w 1996 r. Kształci studentów na studiach I i II stopnia, na Wydziale Turystyki, Handlu i Usług, na kierunku "Turystyka i rekreacja".

Strategia rozwoju WSTiH w Gdańsku uwzględnia główne cele Programu Lifelong Learning Programme i systematycznie podnosi jakość kształcenia, uwzględnia i promuje europejski wymiar edukacji, rozwija współpracę wielostronną pomiędzy instytucjami edukacyjnymi oraz przedsiębiorstwami, kładzie nacisk na zwiększanie mobilności studentów i nauczycieli akademickich, działa na rzecz wzajemnego uznawania kwalifikacji uzyskiwanych podczas wymiany studentów i nauczycieli. Celem polityki WSTiH zwišzanej z realizacją programu Erasmus jest przygotowanie studentów do życia w wielonarodowościowym, wielokulturowym, informatycznym społeczeństwie Unii Europejskiej.

W chwili obecnej Uczelnia ma podpisanych już kilkanaście umów bilateralnych z uczelniami i przedsiębiorstwami działającymi na terenie Europy. WSTiH jest ponadto członkiem prężnie działających i popierajšcych europejski wymiar edukacji zrzeszeń i stowarzyszeń tj. The Leading Hotel Schools in Europe EURHODIP, Porozumienia Uczelni Niepublicznych Województwa Pomorskiego, Konferencji Rektorów Zawodowych Szkół Polskich, Business Centre Club, Polskiej Regionalnej Organizacji Turystycznej - PROT.

W roku 2006, WSTiH wzięła udział, jako partner, w programie Leonardo da Vinci. Uczelnia systematycznie zachęca studentów i nauczycieli do udziału w międzynarodowych targach branżowych i edukacyjnych oraz misjach gospodarczych (Niemcy, Hiszpania, Chiny, Canada). Kwalifikacje wykładowców są systematycznie podnoszone poprzez ich udział w międzynarodowych konferencjach, szkoleniach i seminariach. WSTiH przez okres swej działalności zorganizowała 10 międzynarodowych konferencji.

Realizując politykę umacniania wymiaru europejskiego szkolnictwa wyższego oraz jawności i pełnego uznawania studiów i kwalifikacji w Europie, WSTiH:

• wprowadziła system ECTS,
• wydaje suplementy do dyplomu (w 3 językach)
• wspiera i uznaje mobilność studentów i nauczycieli akademickich
• kształci obcokrajowców (w chwili obecnej jest ich 21 osób)
• powołała Pełnomocnika ds. Studentów Zagranicznych
• posiada bogatą ofertę językową (angielski, niemiecki, rosyjski, francuski, włoski, hiszpański, szwedzki)
• promuje naukę j. obcych poprzez zwiększenie wymiaru godzin (w porównaniu z minimum programowym, oferuje na studiach stacjonarnych I stopnia aż 4 razy więcej godzin nauki języków obcych)
• stosuje nowoczesne technologie informatyczne, multimedialne i posiada własne pracownie: informatyczne, hotelarstwa oraz pracownię gastronomiczną
• dostosowuje ofertę edukacyjnš do europejskich trendów na rynku pracy

Uczelnia deklaruje ponadto m.in. kontynuowanie współpracy z uczelniami i przedsiębiorstwami partnerskimi, dążenie do nawišzywania nowych umów o współpracy, uruchomienie zajęć dydaktycznych w j. angielskim na najbardziej obleganej specjalności.

Mając na celu zapewnienie realizacji założeń o niedyskryminacji tj. równości płci, integracji niepełnosprawnych studentów i nauczycieli oraz pracowników
administracji, łagodzenia różnic społeczno-ekonomicznych itp.), WSTiH deklaruje:

• dalsze przyjmowanie do grona studentów obcokrajowców oraz osób niepełnosprawnych (w uczelni obecnie studiuje 49 studentów o różnym stopniu niepełnosprawności)
• wspieranie osób niepełnosprawnych (system stypendialny, podejmowanie dalszych działań przystosowujących budynek dla osób niepełnosprawnych)
• wspieranie osób znajdujšcych się w trudnej sytuacji finansowej (uczelnia od lat przyznaje stypendia i zapomogi dla osób potrzebujšcych)
• organizowanie wykładów o mniejszościach narodowych, kulturach i zwyczajach różnych narodowości

Władze uczelni deklarują dołożyć wszelkich starań, by nie dopuścić do jakichkolwiek przejawów dyskryminacji, ksenofobii i rasizmu.

Uczelnia deklaruje promowanie programu Erasmus poprzez:

• zamieszczanie informacji o programie Erasmus na stronie www.wstih.edu.pl, w gablotach i tablicach informacyjnych, w folderach WSTiH oraz w gazetce uczelnianej "Cool- turysta"
• rozpowszechnianie informacji o programie na specjalnie zorganizowanych w tym celu spotkaniach
• rozpowszechnianie informacji wśród studentów na wykładach
• dostarczanie informacji mediom (prasa lokalna, portale edukacyjne)

2. Jakość mobilności akademickiej:

Priorytetem WSTiH jest zapewnienie jak najwyższej jakości wymiany akademickiej
(studentów, kadry naukowo-dydaktycznej). W tym celu Uczelnia:

• wypracowała i realizuje program edukacyjny studiów dostosowany do najnowszych standardów nauczania, uwzględniajšcych mobilność akademicką
• realizuje edukację w ramach systemu ECTS - wydaje Suplementy do Dyplomu (w 3 językach)
• uznaje wymianę studentów i nauczycieli akademickich
• uznaje praktyki zawodowe jako integralną część programu studiów i prowadzi działania zmierzające do objęcia ich systemem ECTS
• powoła Uczelnianego Koordynatora Programu Erasmus i grupę pracowników współdziałających

Dla studentów i nauczycieli akademickich przyjeżdżających w ramach programu Erasmus Uczelnia deklaruje:

• zorganizowanie zajęć dydaktycznych w j. angielskim na specjalności: zarządzanie hotelarstwem i gastronomią
• ciągłe aktualizowanie strony www uczelni w j. angielskim (oferta edukacyjna, konsultacje, plany zajęć sprawy studenckie, aktualności kulturalne)
• pomoc ze strony Pełnomocnika ds. Studentów Zagranicznych we wszelkich sprawach bytowych oraz związanych z nauką w WSTiH
• przygotowanie kursu nauki j. polskiego, mają
• cego pomóc obcokrajowcom w radzeniu sobie w codziennych sytuacjach (we współpracy ze Szkołą Języka Polskiego w Sopocie, z którą WSTiH ma podpisaną umowę)
• pomoc w znalezieniu zakwaterowania oraz w razie konieczności opieki lekarskiej
• organizowanie dla studentów wycieczek kulturoznawczych i krajoznawczych

Dla studentów i nauczycieli akademickich wyjeżdżajšcych Uczelnia deklaruje:

• organizację dodatkowych zajęć językowych niezbędnych w celu kontynuacji edukacji w kraju przyjmujšcym
• organizację spotkań przybliżających kulturę kraju przyjmującego
• wsparcie finansowe
• pomoc w zakresie organizacji podróży, rezerwacji noclegu
• udzielanie urlopów szkoleniowych pracownikom naukowym

3. Jakość praktyk studenckich

WSTiH realizuje politykę ciągłego podnoszenia jakości kształcenia w sferze edukacji zawodowej. Praktyki trwają 15 tygodni i są integralną częścią programu studiów. W celu zapewnienia wysokiej jakości praktyk studenckich uczelnia:

• opracowała regulaminy praktyk, regulujących ich założenia, program, realizację, nadzór i sposób oceny
• powołała Pełnomocnika Dziekana ds. Praktyk Zawodowych, zajmującego się
• pozyskiwaniem ofert praktyk i monitorowaniem ich przebiegu; nadzór merytoryczny nad wykonywanymi przez praktykanta zadaniami sprawuje ponadto opiekun praktyki w instytucji przyjmującej
• podpisała szereg porozumień z hotelami, biurami podróży, przez co dysponuje bogatą ofertą praktyk krajowych i zagranicznych, odpowiadającym programowi studiów (specjalnościom)
• udziela wsparcia finansowego osobom wyjeżdżającym na praktyki zagraniczne
• umożliwia studentom wyjeżdżającym na praktyki zagraniczne uczestnictwo w dodatkowych zajęciach z języków obcych

Zaliczenie praktyki, potwierdzane wpisem do indeksu, dokonywane jest na podstawie potwierdzonych przez pracodawcę kart praktykanta, zawierających m.in. zakres wykonywanych czynności i opinię o jego pracy.

W 2006r. Uczelnia przystąpiła, jako partner, do realizacji projektu stażu zawodowego programu Leonardo da Vinci.

Stażyści przed wyjazdem na staż do Wielkiej Brytanii brali udział w szkoleniach językowych oraz warsztatach pedagogicznych i kulturowych majšcych pomóc im w adaptacji w nowym otoczeniu. Monitoring staży odbywał się w sposób ciągły m.in. poprzez raporty stażystów i wizytycje osób nadzorujących. Ewaluacja za pomocą formularzy pozwoliła na ocenę nowych kompetencji i umiejętności stażystów, które potwierdzone zostały dokumentami: Europass-Mobilność, Certificate of Achievement, certyfikatem ukończenia szkolenia językowego.

WSTiH zamierza korzystać z możliwości jaką stwarza włączenie praktyk i staży studenckich do programu Erasmus i jednocześnie deklaruje ich uznawalnoąć, jako przynoszących odpowiednie efekty w zakresie edukacji zawodowej. Koordynator programu Erasmus i grupa osób współpracujących zajmie się pozyskaniem ofert praktyk, uzgodnieniami indywidualnych planów praktyk, monitorowaniem ich przebiegu (wizyty kontrolne, formularze oraz sprawozdania, bieżący kontakt mailowy) i oceną (wspólnie z jednostką przyjmującą) pracy praktykantów. Praktykanci będą mogli liczyć przed wyjazdem na szkolenia językowe i kulturowe oraz wszelką pomoc w sprawach organizacyjnych i bytowych.